创新赋能智慧教育管理 先试先“创”的教育人

（文/江成）物联网、云计算、大数据和人工智能的崛起，使得教育信息化工作从网络化、数字化开始向云化、智能化方向发展。现有的教育信息化场景，开始发生变革，新技术正在积极寻求落地，企业们也跃跃欲试，但是需求端与供给端的融合度不够成为制约智慧教育发展的瓶颈而长期存在。

纵观智慧教育行业赛道，从教育的招生、教务管理、教学管理再到升学环节，智慧教育产品的供应商整体来看较为分散，既有从细分环节上切入的服务厂商，又有互联网巨头入局，还有技术提供商逐渐成为大集成商。

在这种背景下，行业也在翘首以盼，谁能成为破解瓶颈的先锋？然而结果在某种程度上有些令人意外。

近日，第九届品牌影响力发展论坛暨成果发布活动表彰了2022年各行业各领域取得卓越成果的企业和个人。其中，在智慧教育领域，北京爱凯斯教育科技有限公司（以下简称“爱凯斯”）总经理马轩凭借近年来在智慧教育领域的创新成果应用和先进教育理念摘得两项大奖——2022中国品牌影响力·智慧教育管理类年度人物及2022智慧教育应用最佳创新奖。笔者了解发现，爱凯斯与近些年的获奖宠儿最大的不同在于其体量不大，主导软件研发设计的关键人物——爱凯斯总经理马轩同时也是机构的掌门人，也正因为如此，爱凯斯参选的软件系统对行业痛点的把握和对核心教育理念的贯彻更加一阵见血，马轩本人有多年一线教学、管理的经验，因此他能够更多地从实际角度考虑软件的有效性，避免了教育行业智慧转型中常见的高成本低效能的试错。

据主办方介绍，今年将智慧教育领域最具分量的两项大奖颁发给马轩，充分反应了懂教育才能更好地使技术为教育服务，才能使技术满足智慧教育产品使用者的核心需求。新兴技术与教育的结合点和必要性是在智慧教育建设中需要重点考虑的问题，并不是所有技术都适合在教育行业去应用，找准技术结合的支点是智慧教育建设过程中的难点。

据悉，马轩主导研发了四项智慧教育管理相关的软件系统：基于云技术的“营销服”一体化人才培养智慧管理系统V1.0、基于区块链技术的爱凯斯智慧管理系统V1.0、基于大数据的民办机构财务交易评估系统V1.0、基于物联网的兼职教师培训系统V1.0。

通过了解主办方对马轩四项软著的评价，我们能看到一个教育管理者对教育行业在经历智慧化转型过程中面临痛点问题的深层把握。基于云技术的“营销服”一体化人才培养智慧管理系统V1.0解决了系统功能单一化，教育管理者实际应用不便的问题；基于区块链技术的爱凯斯智慧管理系统V1.0深层次发展个性化教学理念，实现双向定制机制，不仅让学生实现个性化学习，也让教师通过个性化匹配得以更好施展教学能力；基于大数据的民办机构财务交易评估系统V1.0关注民办教育机构支出与收入之间存在的数据不清晰、成本控制差的问题，旨在提高教育机构财务效率，提升教师收入水平；基于物联网的兼职教师培训系统V1.0则关注到教师群体信息化素养与智慧教育快速发展的现实不相协调的问题，通过科技为教师成长赋能。

教育管理者本身是智慧教育建设的的决策者、推动者和使用者，作为身处其中的参与者，他们的直观感受和体验是下一步重构智慧教育生态的重要参照。身处智慧教育产业链中的每一个人的观念变化都会影响他们的行为，从而左右智慧教育行业变革的方向。近年来，行业一直倡导从各个方面促进教育行业的发展变革，而科技与教育的结合不可避免地催生出一种“趋利”倾向，但事实上，智慧教育需要更多一线教育者特别是管理者的群策群力。马轩此次“以小胜大”斩获奖项，也在提醒行业、投资人，我们需要更多马轩这样的教育管理者，用他们创新的研发成果和先进的教育理念去推动教育变革。