著名智慧教育专家张立昌：为智慧教育发展插上数字化之翼

在数字经济时代，伴随着云计算、大数据、物联网、软件定义、虚拟化等技术的成熟与普及，数字技术、数字教育成为了新一轮世界科技革命和教育变革的先机，众多教育专家大力推动教育领域数字化转型，积极抢占未来教育发展制高点。尤其在近十年，数字化技术促使教育面貌焕然一新，为教育带来了跨越式的发展。

智慧教育是教育从传统时代走向数字时代，乃至未来指数时代的必然选择，但是面对信息时代的“时”与“势”，我们应该如何走好教育数字化转型的道路？对于这一行业发展问题，我国知名智慧教育专家张立昌先生有着自己独到的见解。他表示，发展智慧教育一定要坚持应用为王，我们要从应用的角度推动教育数字化，充分发挥智慧教育的引领作用。并在不改变以人主导的教学理念前提下，将大数据、物联网、云计算、人工智能等数字化技术应用到教学模式和教学方法中，深化信息技术与教育的融合创新，加快推进教育数字转型和智能升级。

作为智慧教育技术研发专家队伍中的杰出代表，张立昌在研发成果的道路上从未停下脚步。张立昌先生对行业发展极具前瞻性思维，近年来，他积极发展“互联网+教育”，一直致力于智慧教育科技研发、智慧教育形式创新的工作中，并先后研发了多项原创性知识产权成果，这一系列原创性成果填补了教育行业多个细分领域内的技术空白，颠覆了传统的教育方式，为推动教育数字化发展创造了条件。

    当谈及到对于当下智慧教育的发展时，张立昌先生有很大的感触，他表示：“如今的技术水平，可以让学习变得更为快乐、更为简单、更为有效。在学校里，教师能够依托丰富的网络技术能力、云计算技术能力和整体规划能力，引入云计算技术、物联网与环境感知技术、移动互联与移动应用技术、云录播与互动教学技术等前沿的信息技术，通过软件自定义方式，注重和学校现有信息系统的融合，为学校真正构建起现代化的教学环境，让学校师生充分享受到信息技术发展带来的教学环境和教育方式的变化。在校园外，智慧教育平台同样发挥着重要作用。平台配置丰富、优质的应用工具，并对共享资源进行系统的整合与分类，可为老师在备课、授课、智慧学习等环节提供优质的资源服务，为学生提供泛在性、交互式、个性化的智慧学习环境。”

    基于以上看法，张立昌便以AI、人工智能、云计算等技术为创新风帆，探索出了智慧教育改革的新航道。其中“基于大数据的智慧教育管理系统V1.0”、“基于知识图谱的教学质量报告系统V1.0”、“基于云计算的教育资源共享系统V1.0”和“基于物联网技术的智慧校园系统V1.0”等多项在行业极具影响力的知识产权成果都是出自张立昌先生之手。众多行业专家认为，这些成果打破了传统教学方式的禁锢，有效解决了传统教育系统的弊端，对于提升教学质量、进行教学研究、促进教学管理起到重大作用，提升社会整体教育水平的同时，还标志着智慧教育的发展迈进了新的阶段。这无论是对教育管理部门、学校、培训机构，还是对教师、学生和家长来说，都具有划时代的意义，对提升整个社会的教育水平和推进教育信息化产生重大而深远的影响。

    据了解，张立昌先生凭借着“基于知识图谱的教学质量报告系统V1.0”这项优秀成果荣获第十九届科学家论坛的“2021教育科技创新先进发明成果”大奖，而在众多的科技创新先锋人物候选者中，由于张立昌先生为行业取得的效益极为重大，被评为“‘十四五’教育科技创新先锋人物”，成为了论坛的双奖得主，这无疑是对张立昌先生的工作能力莫大的信任与认可。

    面对智慧教育未来的发展，张立昌显得十分自信。他表示，科技是第一生产力，往后我将持续加大智慧教育核心技术升级研发的工作，为教育领域注入新的活力，并随着这一科技浪潮，为推动教育数字化转型贡献一份绵薄之力。（文/郭铭熙）