纪涛：一生献给音乐，一心投入教育

（文/张桂明）音乐是人类精神和情感的共鸣，优秀的音乐作品能够引发我们的内心情感，产生共鸣。优秀的音乐家则能以其独特、细腻的手法，赋予音乐更深层次的意蕴，让听者在欣赏音乐的同时，领略到更丰富的情感表达。但不同的音乐家对于音乐有着不同的体会。

作为南方科技大学人文社会科学学院艺术中心专职教师、博士研究生导师，纪涛在他的音乐之路上就有着自己的体会：“早年间，我专注于声乐，努力提升自己的声乐技巧，学习声乐知识和其他音乐知识，如此反复数十年，始终如一，声乐歌唱几乎成了我生命的一部分。”

纪涛的音乐之旅始于天津音乐学院，他师从著名男高音歌唱家杜吉刚教授。在杜吉刚教授的教导下，纪涛展现出了非凡的音乐天赋，多次登上舞台演唱，屡获殊荣。他于2005年获得德国施瓦茨国际声乐比赛第二名，2006年获得法国音乐节声乐比赛第三名。除了比赛上的佳绩，纪涛还活跃在全球各地的音乐舞台上，他多次出访德国、波兰、奥地利、匈牙利、泰国、日本、韩国等国家并举办个人专场音乐会。

“我的一切成就都离不开音乐，它既塑造了我，也成就了我。成为教师以后，我开始专注于音乐教育。”纪涛说道。纪涛以他丰富的经验和独特的教学风格，引导学生深入了解音乐艺术的真谛，掌握其精髓，自如地进行音乐创作和表演。“音乐既是要听的，更是要感觉的。”纪涛强调音乐感受的多元化和深度。故学生需要将自身的情感投入到音乐的节奏和旋律中，进一步了解音乐背后的文化、历史和创作动机。他鼓励学生尝试探索各种音乐风格和技巧，并通过创作和表演深入体验音乐的世界。“学生们需要通过自我反思和内省，去深度理解音乐及其带来的影响。妥当的反思能够揭示音乐的深层含义，挖掘音乐激发的情绪反应，进而塑造自身独特的音乐理解与表现力。”纪涛说道。作为一名音乐教育工作者，他始终关注音乐如何对个体乃至社会产生深远影响。他致力于在音乐教育中培养学生的全面发展，养成良好的品格，并发掘每个学生的潜力。他呼吁学生们用音乐丰富生活，用勤奋和创新塑造自我，以实现个人价值，助力社会和谐。

除了常规教学职责，纪涛还专注于深入研究音乐教育。他撰写了众多论文，包括《对普通高校公共音乐教育的思考》《传统音乐的市场化发展》《电视选秀节目之我见》和《网络歌曲之我见》等。他还出版了专著《新时代高校美育工作理论与实践研究》。在2013年和2014年，纪涛的杰出贡献获得了国际的承认和赞誉。他被欧盟基金会、欧盟人文基金会和肖邦文化基金会联合授予了杰出音乐教育家奖，这表彰了他在音乐教育领域所做的重要研究和无私贡献。除此以外，纪涛还在肖邦文化基金会的支持下，参加了多个学术课题的研究，其中包括民族音乐对比研究。他对音乐教育的深层次理解和广泛知识使他能够深入探讨各类音乐，从而增进对音乐艺术本质的理解。

作为一位知名的音乐教育家和出色的声乐家，纪涛也在许多重要的国际声乐比赛中担任评委。借由他的专业眼光，引领了新一代音乐家们踏上音乐之旅。他担任了第四十三届和第四十四届的意大利贝利尼国际声乐大赛（中国赛区）、第六届罗马国际音乐节、意大利贝洛克国际声乐大赛（中国赛区）、台湾世华声乐大赛、波兰国际声乐比赛以及第二届和第三届亚洲青年歌唱家大赛等赛事的评审。

“无论是研究音乐知识还是投身于音乐教育，都是为了能够展现出更好的音乐，为听众带来美好的音乐体验。”纪涛说道。